Opini [DESA MERDEKA] – Di Minangkabau, surau dahulu bukan sekadar tempat ibadah. Ia adalah ruang belajar, tempat anak nagari diasah akal dan jiwanya. Di sanalah nilai hidup diwariskan, ketahanan mental ditempa, dan arah masa depan dibicarakan dalam kebersamaan. Surau mengajarkan bahwa menjadi manusia bukan hanya soal cerdas, tetapi juga kuat menghadapi hidup. Namun hari ini, ketika layar gawai lebih sering menyala daripada lampu surau, pertanyaan itu mengemuka: ke mana nilai itu berperan dalam menyiapkan generasi muda Sumatera Barat menghadapi masa depan?
Sumatera Barat, seperti Indonesia secara umum, sedang berada pada fase bonus demografi. Dalam kerangka teori transisi demografi, struktur penduduk didominasi usia produktif, angka kelahiran menurun, dan rasio ketergantungan relatif rendah. Secara demografis, ini adalah jendela sejarah—masa ketika energi muda seharusnya mendorong kemajuan ekonomi dan sosial. Namun teori yang sama juga mengingatkan bahwa bonus demografi bersifat sementara. Ia bukan hadiah abadi, melainkan peluang yang bisa tertutup jika tidak dimanfaatkan.
Masalahnya, dominasi usia produktif di Sumatera Barat belum sepenuhnya berbanding lurus dengan produktivitas daerah. Tingkat pengangguran terbuka yang masih berada di kisaran 5,79 persen dan tingginya proporsi pemuda NEET menunjukkan bahwa banyak tenaga muda belum terserap secara optimal. Artinya, Sumatera Barat sudah memasuki fase bonus demografi, tetapi belum berhasil mengubahnya menjadi keuntungan nyata.
Kondisi ini menjadi lebih jelas jika dilihat melalui teori modal manusia. Schultz dan Becker menekankan bahwa kualitas manusia—pendidikan, keterampilan, dan kesehatan—menentukan apakah bonus demografi akan menghasilkan dividen atau justru beban. Di Sumatera Barat, pendidikan formal masih dominan teoritis, keterampilan vokasi dan digital belum merata, serta hubungan antara pendidikan dan kebutuhan dunia kerja masih lemah. Akibatnya, tidak sedikit pemuda yang bekerja di sektor informal berupah rendah, menganggur meski berijazah, atau memilih merantau keluar daerah, bahkan ke luar negeri. Usia produktif hadir, tetapi produktivitas belum mengakar.
Di sisi lain, kegelisahan generasi muda juga tampak dari luka sunyi yang mulai mencuat ke permukaan. Dalam beberapa waktu terakhir, Sumatera Barat dikejutkan oleh kasus bunuh diri yang melibatkan pelajar dan mahasiswa. Angkanya mungkin kecil dalam statistik nasional, tetapi besar sebagai alarm sosial. Di balik peristiwa itu, ada tekanan akademik, harapan keluarga, dan standar kesuksesan yang dibentuk media sosial—semuanya bertumpuk tanpa ruang aman untuk berbagi. Survei kesehatan mental remaja menunjukkan bahwa sekitar satu dari tiga anak usia 10–17 tahun di Indonesia mengalami masalah kesehatan mental. Sulit membayangkan Sumatera Barat sepenuhnya terbebas dari kenyataan ini.
Di sinilah pendekatan kapabilitas Amartya Sen menjadi relevan. Pembangunan bukan hanya soal pertumbuhan ekonomi, melainkan tentang kemampuan manusia untuk memilih hidup yang ia nilai bermakna. Tekanan akademik, kecemasan ekonomi, disrupsi media sosial, serta minimnya layanan kesehatan mental telah membatasi kapabilitas generasi muda. Mereka hidup di usia produktif, tetapi tidak sepenuhnya bebas menentukan arah hidupnya. Inilah ironi bonus demografi: banyak tenaga muda, tetapi rapuh secara psikososial.
Disrupsi digital memperumit situasi. Internet telah masuk hingga ke nagari—memperpendek jarak dan membuka peluang, sekaligus membawa risiko. Anak-anak mahir menggunakan gawai, tetapi belum tentu paham melindungi diri di ruang maya. Berbagai laporan menunjukkan kerentanan anak dan remaja terhadap konten berbahaya dan kekerasan psikologis digital. Respons lokal mulai terlihat melalui diskusi publik dan edukasi, namun literasi digital belum menjadi bagian integral dari pendidikan dan pengasuhan. Digital melaju cepat, sementara kesiapan sosial tertatih.
Dalam teori dividen demografi, bonus hanya akan menghasilkan manfaat jika ditopang pendidikan berkualitas, kesehatan menyeluruh, lapangan kerja produktif, dan tata kelola yang adaptif. Di Sumatera Barat, keempat prasyarat ini belum sepenuhnya terpenuhi. Pendidikan belum sepenuhnya relevan dengan ekonomi masa depan, lapangan kerja berkualitas terbatas, ekonomi masih bertumpu pada sektor tradisional, dan disrupsi digital datang lebih cepat daripada kesiapan sistem sosial. Fenomena “kabur dulu” yang ramai di media sosial adalah cermin kegelisahan itu—bukan tanda ketidaksetiaan pada kampung halaman, melainkan isyarat bahwa sebagian anak muda merasa masa depannya lebih menjanjikan di luar.
Ketika keterampilan tidak relevan, kesehatan mental rapuh, dan ruang digital tak ramah, bonus demografi kehilangan maknanya. Jumlah usia produktif yang besar justru berpotensi berubah menjadi beban sosial: pengangguran, frustrasi, dan krisis kepercayaan diri kolektif. Sumatera Barat tidak kekurangan anak muda cerdas dan ulet. Yang sering absen adalah sistem yang hadir secara utuh—pendidikan yang memanusiakan, ruang digital yang aman, serta keluarga dan masyarakat yang mau mendengar kegelisahan generasinya sendiri.
Penutup
Jika bonus demografi hanya kita rayakan dengan pidato dan angka statistik, sementara keterampilan dan ketahanan mental generasi muda dibiarkan rapuh, maka sejarah akan mencatat: Sumatera Barat pernah berada di jendela emas, tetapi gagal melangkah karena lupa menyiapkan manusianya. (DA)
Saya seorang pensiuan berpengalaman di bidang pemerintahan dengan kemampuan analisis dan komunikasi yang baik. Terbiasa bekerja secara tim maupun mandiri, saya selalu berkomitmen memberikan hasil terbaik dan terus belajar untuk berkembang.
Tinggalkan Balasan
Anda harus masuk untuk berkomentar.